Mês: agosto 2017

 Nem só de sucesso vive o educador, muito pelo contrário. No decorrer de toda uma vida escolar observa-se em um mesmo grupo alunos muito diversos e dentre eles existirão crianças com ritmos de aprendizados diferentes, aptidões distintas e dificuldades diversas. Conseguir agrupar essa diversidade de fatores pode se tornar uma tarefa difícil e é muito importante identificar quais são os problemas de aprendizado que os aluno precisa enfrentar até chegar no processo da fixação plena do conteúdo. Fatores como falta de motivação, indisciplina, problemas em casa ou com o sistema de ensino são muito recorrentes no ambiente escolar e a maioria deles pode ser vista como superficiais e muitas vezes uma questão de falta de interesse da criança. Essas questões possuem soluções mais diretas e práticas como a famosa -e temida- conversa com os pais que pode trazer benefícios imediatos e contando com a dedicação do aluno esse panorama pode ser revertido. Entretanto, o importante é observar como as dificuldades persistem e evoluem dentro do aluno. Existem dificuldades de aprendizado conhecidas que merecem a devida atenção, suas origens podem ser orgânicas ou emocionais e esses “transtornos” se mostram uma barreira a mais nas escolas. Não depende do professor mudar o plano de aula ou de um incentivo a mais em casa, são fatores sérios que devem ser tratados de forma especial e individualizada para dessa forma incluir o aluno no grupo e fazer com que o seu aprendizado permaneça constante. Você conhece e sabe pontuar os principais problemas encarados por esse tipo de aluno no ambiente escolar? Não? Então entenda sobre os mais recorrentes e consiga identificar quais alunos precisam de uma atenção especial no ambiente em que você está inserido! Problemas de aprendizado 1 -TDAH O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade é um problema de ordem neurológica dos mais recorrentes no ambiente escolar. Entre os sintomas mais comuns estão a inquietação, dificuldade de concentração, impulsividade e desatenção. É sempre bom frisar que esse diagnóstico deve ser feito por um médico, hoje em dia é comum jovens que apresentam algum desses sintomas receberem o rótulo desse transtorno, o que pode não ser verdade. O professor tem um papel importante em identificar os alunos que possam se enquadrar nesses sintomas mas para por aí. Aulas dinâmicas e motivadoras também são um agente poderoso que auxilia o aluno com TDAH a buscar o conhecimento e buscar o seu próprio potencial. Problemas de aprendizado 2- Dislexia Muito comum, é a dificuldade em ter fluência na leitura e na escrita. Acredita-se que as causas são genéticas e os alunos que apresentam essa condição costumam omitir letras, trocar sílabas, problemas de leitura lenta e pulam as linhas em textos. Também merecem atenção especial e o acompanhamento de profissionais da área. Problemas de aprendizado 3 -Dislalia É uma dificuldade diretamente relacionada à fala. Normalmente acompanhada de problemas no palato, flacidez na língua ou no lábio leporino, atrapalha o aluno na hora de pronunciar corretamente as palavras uma vez que ele tende a trocar fonemas e confundir sons, tornando a mensagem confusa. Problemas de aprendizado 4 -Discalculia Como o próprio nome já sugere, é a dificuldade com números e de efetuar operações muitas vezes simples. Os portadores conseguem identificar sinais, no entanto apresentam dificuldades em utilizá-los, não conseguem ler com clareza enunciados de questões, não entendem sequências lógicas, entre outros problemas com números. Esse é um dos problemas mais sérios, no entanto suas causas ainda são estudadas e a ciência não tem uma ideia clara sobre.   Você já conhecia essas diferentes questões que recaem sobre os jovens?  Agora você já pode ter uma ideia mais concreta sobre os principais problemas de aprendizagem que afetam os seus alunos. Identificá-los e tratar cada um deles com a devida seriedade é um papel conjunto do educador e de médicos capacitados no assunto. Somente alinhando todos os fatores o aluno vai conseguir ter um progresso constante no aprendizado alcançando dessa forma os resultados esperados.

  Você sabia que no Brasil existem diversos métodos de ensino difundidos nas escolas? O método de ensino adotado por uma escola define as diretrizes que ela vai seguir quanto ao aprendizado e ao tomar a decisão de escolher um entre tantos colégios, tudo deve ser considerado. Com diversas metodologias implementadas no nosso país, aqui você irá entender onde elas se encontram e onde se separam, e porque muitos colégios mesclam conceitos de abordagens distintas.   Tradicional, construtivista, waldorf e montessoriana são as vertentes de ensino mais comuns no nosso país e caracterizando cada uma delas você vai poder entender e escolher a que mais se identifica com a sua filosofia de vida. É importante saber o que cada escola promete oferecer e como irá cumprir com o que é prometido. Aprenda um pouco mais sobre elas e veja por si só qual é a mais adequada ao seu modo de pensar!   Métodos de ensino 1: Tradicional Quadro negro(ou branco) uma figura central e uma infinidade de livros! Você provavelmente já viu isso em algum lugar…. Mais tradicional, como o próprio nome pontua e também é a mais presente nas escolas brasileiras. O foco desse método é o professor, que é a figura central na sala de e é responsável pela fixação de todo um enorme conteúdo didático. Provas e testes fazem parte do dia a dia e tiram o sono daqueles que deixam o conteúdo se acumular para a véspera. Os alunos que não obtém o rendimento mínimo precisam encarar a tão temida reprovação, devido a base da metodologia que defende sempre a construção do aluno a partir da quantidade de conteúdo aprendido quantidade. As cartilhas e apostilas também são figurinha carimbada nessa abordagem. Sabemos que muitas crianças juntas podem transformar a aula em uma grande brincadeira e esse método evita isso através de cadeiras voltadas para o professor e um limite de alunos sempre, apesar de que muitas vezes o educador passa por apertos com a criançada! Materiais muito difundidos como livros didáticos e paradidáticos constituem a base de apoio para o mestre que tem um papel importantíssimo de elaborar um plano de aula moderno e que cative os alunos. Porque não um pouco de tecnologia? Projetores e computadores já fazem parte de muitas salas de aula e aproximam a didática do mundo contemporâneo, sendo fortes aliados a escola!   Métodos de ensino 2: Construtivista O aluno em foco. Professor em segundo plano é o sonho de muita gente, nas escolas construtivistas quem é o principal construtor de conhecimento é nada menos do que o aluno!  A escola também conta com reprovações e avaliações, no entanto, o estudante é estimulado a pensar e solucionar problemas de formas diversas, cada um ao seu tempo e utilizando do trabalho em grupo que é bastante valorizado. As escolas construtivistas também podem ser conhecidas como piagetianas, referência ao biólogo suíço Jean Piaget (1896-1980), que idealizou as bases dessa metodologia de ensino. Esse modelo pede atenção diferenciada para cada aluno, entendendo o seu tempo e individualidades. Quem não gostaria de ter o próprio tempo e um ensino baseado em você mesmo? É importante observar a estrutura oferecida pela instituição de ensino que deve contar com turmas menores, materiais e ambientes muito diversificados e mentores realmente preocupados e atentos a cada criança e como ela se desenvolve com o tempo. Um ensino mais complexo com toda a certeza, mas que vai além do habitual e prepara diretamente para vida!   Métodos de ensino 3: Waldorf Equilíbrio é a palavra! Os tão conhecidos livros se misturam com o desenvolvimento de habilidades musicais, artísticas e até de dramatização. Os alunos são acompanhados de perto pelo professor que normalmente fica toda a etapa acadêmica com a mesma turma e o rendimento é medido a partir de avaliações tradicionais e também da execução de trabalhos referentes a cada disciplina. Também existem os temidos boletins…. Os pais recebem trimestralmente os indicadores de rendimento e atitude de seus filhos diante das tarefas solicitadas. Meteorologia, jardinagem, astrologia, artes dramáticas, trabalhos manuais diversos; impensáveis na escola tradicional, o modelo waldorf definitivamente é para quem busca algo além do comum! Para esse tipo de ensino se faz necessário um espaço bem alternativo que permita atividades tão diversas. Dessa forma, essas escolas costumam se encontrar em locais que contenham grandes espaços abertos e oficinas equipadas para atividades que normalmente não aparecem em colégios mais tradicionais. Espaços verdes para o aprendizado da jardinagem, palcos de teatro e locais para a meditação são alguns dos ambientes propostos para uma abordagem de ensino tão singular e única.   Métodos de ensino 4: Montessoriano Baseada na obra da pesquisadora italiana Maria Montessori (1870-1952) nessa abordagem nada tradicional o aluno quem define boa parte da própria formação. Segundo esse método, o aluno adquire conhecimento agindo e o resultado se reflete em alunos com menos conteúdo pragmático, mas sem dúvidas mais confiantes, com iniciativa e preparados para encarar o mundo como ele é. Parece interessante, não é? A turma também apresenta alunos de diferentes idades e cada um deles escolhe as disciplinas que mais interessam. O papel do adulto se limita a organizar esses desejos de conhecimento e garantir a progressão constante da criança. Cada um ao seu tempo e o trabalho em grupo também são pilares desse modelo de ensino. Uma das bases dessa abordagem é o uso de diversos materiais diferenciados criados pela sua autora, sendo o mais famoso deles o “Material Dourado” que é amplamente utilizado em outras vertentes de ensino. A escola Montessoriana precisa estar equipada com essas ferramentas em que a teoria se baseia, mas só até certo ponto! A ideia é que as matérias sejam apenas uma ponte entre o aluno e a descoberta de sua verdadeira natureza para que a educação se baseie nessa individualidade e tenha uma progressão que acompanha a evolução da criança, sendo muito interessante do ponto de vista da criança.   Métodos de ensino 5: Tendências atuais nos métodos de ensino Agora que você já conhece os pilares

Um dos maiores desafios para os professores e educadores é ter a total atenção do aluno em sala de aula. Com os avanços tecnológicos do mundo contemporâneo o perfil do aluno vem sofrendo alterações, com cada vez mais informação de fácil acesso oferecida aos jovens é muito importante que os colégios sigam esse fluxo, se modernizando, reinventando suas metodologias e buscando sempre o maior engajamento do estudante. Conseguindo a atenção do aluno medida 1: Pedagogia moderna O engajamento passa sempre pelo professor, que é a referência para o aluno em sala de aula. O mundo atual pede cuidados com questões que antes pareciam soberanas aos educadores. A linguagem deve ser mais direta e próxima do aluno para que esse sinta a existência de uma relação de troca entre estudante e professor o que se torna um agente motivador nas aulas. É muito importante também que o educador leve para o ambiente escolar as novas tecnologias, levando novos conceitos de ensino e mostrando aos alunos que o exercício do estudo é constante e mesmo a referência em sala de aula precisa modificar seus métodos de acordo com a necessidade daqueles que assistem à aula, humanizando e encurtando o caminho entre quem ensina e quem aprende. Dessa forma, a utilização de vídeos, slides, apresentações digitais, musicais e as mais diversas mídias são algumas das inovações  educacionais mais escolhidas. A utilização das mídias sociais como mecanismo de diálogo também é benéfica por se tratar de um canal familiarizado aos jovens de hoje em dia e age paralelamente aos outros mecanismos de aproximação do aluno/professor. – Conseguindo a atenção do aluno medida 2: Diversificação do conteúdo Um caminho interessante para atrair a atenção do aluno no colégio é a diversificação do conteúdo transmitido. Existem muitas formas de ensinar que não se limitam a sala de aula e um colégio que busca fixar seus conceitos  através de palestras, cursos, excursões, oficinas e debates apresentam um melhor retorno por parte dos estudantes. O tempo fora da sala de aula deve vir a ter um papel muito importante que é mostrar ao aluno que o conhecimento não se limita aos livros e dessa forma o aluno consegue ter uma melhor noção prática do que aprende e como os ensinamentos podem ser aplicados na vida real. É importante também que conteúdos realmente novos sejam apresentados nessas oficinas , abrindo margem para o estudante buscar as próprias individualidades e se sentir valorizado pela instituição de ensino, que não se limita as matérias tradicionais e busca capacitar o jovem para a vida. Conseguindo a atenção do aluno medida 3: Transparência A transparência na gestão e nas decisões tomadas pelo colégio também fazem diferença na motivação do aluno em relação à instituição. A partir do momento que o aluno se sente parte do local que estuda, a tendência é que esses se esforcem mais e busquem retribuir um ambiente que o valoriza, abrindo margem também para o colégio exigir mais dos próprios alunos.  Ao permitir que o estudante tenha noção das metas do colégio, participe das decisões e tenha capacidade de observar de fato se aquilo que foi dito é cumprido pelos  gestores aproxima, valoriza e integra o aluno ao ambiente. Conseguindo a atenção do aluno medida 4: Controle na palma da mão Outra ferramenta que nasceu com os avanços tecnológicos e vem trazendo resultados positivos para as escolas são os softwares voltados para a gestão escolar. Na visão do aluno, é muito interessante lidar com mecanismos que se encaixem a realidade dos jovens e a possibilidade de controlar aspectos como faltas, notas e horários em um aplicativo de celular passam uma imagem de uma instituição moderna e não estagnada.  O uso desse tipo de software também age facilitando a comunicação entre aqueles que fazem parte da estrutura escolar: alunos, pais e professores. A possibilidade de controlar diversos aspectos escolares na palma da mão leva informação ao aluno com o perfil do mundo atual, que não discorda das melhorias que o sistema proporciona. Com tal tipo de flexibilidade o estudante não mais se limita a pensar na escola apenas enquanto se encontra fisicamente lá e pode acessar esses dados quando bem entender, fazendo parte do colégio de uma forma mais personalizada.   O sistema Edux caminha ao lado da tecnologia unificando os setores e te ajuda a gerir sem preocupações e de forma mais organizada. Comece a pensar no futuro de sua instituição de ensino e fale com um de nossos consultores.