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Autor: Ricardo Braga

Bullying

5 atitudes que vão livrar sua escola do bullying

3 de novembro de 2016 Por Ricardo Braga

Bullying. O termo de origem inglesa é, por definição, qualquer tipo de comportamento agressivo praticado intencionalmente por uma pessoa ou grupo de forma repetida contra alguém, sem motivação específica ou justificável, causando danos psicológicos, dor emocional e física (se a agressão envolver contato físico). Atualmente, segundo a ONG “Learn Without Fear” (Aprender Sem Medo), 350 milhões de crianças e jovens são vítimas de bullying anualmente em todo o mundo. As formas e práticas podem se diferenciar, mas é inegável que o principal âmbito onde o bullying se manifesta é o escolar. Segundo o pediatra e um dos autores do livro “Diga não para o Bullying”, Aramis Lopes Neto, atitudes violentas dentro de instituições de ensino geram muita preocupação, pois interferem na formação do indivíduo e deixam sequelas, principalmente para as vítimas. As escolas, como instituições educadoras e principais núcleos de respeito à diversidade e às diferenças, devem, portanto, ter uma atitude enérgica no combate e na prevenção desse tipo de comportamento. No post de hoje iremos listar 5 atitudes que são essenciais para livrar de vez sua escola desse problema.   1- Conscientize toda a comunidade escolar O primeiro passo para resolver um problema é reconhecê-lo. A partir do momento que a instituição entra na guerra contra o bullying é importante que toda a comunidade escolar entenda que essas atitudes existem e de que forma é possível fazer com que sejam evitadas, reconhecidas, comunicadas e punidas. É importante que essa conscientização seja feita de forma positiva e se adeque de acordo com a faixa etária dos alunos a quem se destina.   2- Traga os pais para essa batalha A participação dos pais é fundamental na prevenção do bullying. A partir de práticas educativas em casa, observação dos jovens e uma comunicação efetiva com a instituição é possível que muitos problemas sejam reconhecidos e tratados antes de acontecerem. Além disso, é fundamental que a instituição possua profissionais bem preparados para esclarecer os pais de forma correta e também coletar assertivamente as informações fornecidas por eles.   3- Promova atividades de conscientização entre os alunos Trabalhar a amizade, solidariedade, a não-violência e a educação com atividades em grupo e debates é uma maneira efetiva de construir uma atmosfera positiva em torno desse problema. Unir os alunos e proporcionar um ambiente de informação e diálogo com certeza pode contribuir muito para que a instituição seja um ambiente de tolerância e respeito. Cartazes e informativos também são extremamente efetivos no momento de envolver os jovens e deixa-los a par da postura da instituição.   4- Observe o comportamento dos alunos É fundamental que o gestor oriente todos os funcionários envolvidos no dia a dia da instituição a observarem as atitude dos alunos e relatar qualquer tipo de ação suspeita. Existem diversos tipos de sinais que podem revelar se determinado aluno está ou não sofrendo agressões físicas e psicológicas. Muitas faltas, notas caindo, ferimentos sem explicação, desinteresse e autoestima baixa. Esses são alguns sintomas que são importantes serem levados em conta no momento de observar o comportamento dos jovens e avaliar se existe, de fato, a prática do bullying.   5- Facilite a comunicação A melhora na comunicação entre escola, família e toda a todas as partes envolvidas no processo educacional também é um item primordial para a obtenção de um quadro claro a respeito dos alunos. Apesar de parecer difícil organizar as informações obtidas, com a ajuda de ferramentas como os aplicativos de comunicação, é possível gerenciar com facilidade os dados e traduzi-los em informações fundamentais para o combate ao bullying em sua instituição.   Apesar de tudo, muita gestores não dão a devida atenção ao bullying, por acreditar que as intimidações são apenas brigas de estudantes e que não devem ser levadas muito a sério. Porém é fundamental que as instituições conscientizem seus alunos e cumpram seu papel não só de educadoras, mas também de formadoras de indivíduos conscientes, tolerantes e civilizados. Converse agora com um de nossos consultores e saiba como um aplicativo de comunicação como o EGDAgenda pode ser o primeiro passo para a prevenção do bullying em sua instituição!

Captação

Como captar mais e melhor: Conhecendo suas buyer personas

20 de outubro de 2016 Por Ricardo Braga

Com o final do ano chegando, muitas instituições já estão começando a se planejar com relação às ações de marketing que farão no momento da captação de novos alunos para o ano letivo de 2017. Pensando nisso, resolvemos lançar uma série de posts e materiais com o intuito de auxiliar gestores no momento de pensar nessas estratégias e utilizar os recursos disponíveis da melhor forma possível. Seja através do marketing digital, criação de conteúdo ou na elaboração de novos canais de comunicação, nosso objetivo é tornar mais claro alguns aspectos desses conceitos e trazer à luz algumas questões que podem ajudar os gestores nesse momento tão importante. No post de hoje vamos falar um pouco sobre como elaborar uma ideia fictícia do seu cliente ideal e de que forma isso pode ajudar no momento da captação de novos alunos. Hoje entenderemos como conhecer suas buyer personas.   O que significa buyer personas? Uma buyer persona é, como o nome sugere, um personagem criado para ajudar sua instituição a compreender melhor quem é o cliente e do que ele precisa. Seria algo como a definição do seu cliente ideal.   Qual é o objetivo de definir buyer personas? É importante pensar na persona como o norte de toda a sua estratégia de comunicação. Ao criar esse conceito o gestor estará definindo um perfil que irá dialogar diretamente com todas as ações que a instituição criar. A partir da elaboração desse modelo é possível definir a linguagem de comunicação da instituição, a linguagem nas redes sociais, o tipo de conteúdo a ser produzido, posts patrocinados em redes sociais e etc.   Como criar uma buyer persona? No caso das instituições de ensino, a escola não deve se basear em palpites ou suposições. São necessárias pesquisas de público, coleta sistematizada de dados e formulários de prospecção. A principal função de identificar uma persona é saber quais são os problemas enfrentados por ela e como sua escola pode ajudar. Mais importante ainda, para criar uma persona de qualidade é importante conhecer o seu cliente. Dessa forma, nada melhor do que seu próprio público para te auxiliar a compreender padrões de comportamento na hora de definir uma persona. Uma das maneiras mais comuns de obter informações sobre suas personas é entrevistar clientes e prospectos de sua instituição através de diversas perguntas. Sejam elas de cunho mais pessoais como: que trabalho exerce, sua função, rotina, hábitos de compras; até questões mais objetivas como: o que ele procura numa escola? Como ele gosta de se comunicar com a instituição? O que ele projeta para o futuro dos filhos?   Analisando dados A partir dessas informações o gestor deve fazer um cruzamento dos dados coletados e buscar padrões de comportamento, expectativas, problemas enfrentados ao lidar com a escola. Em resumo, quais são as características comuns que indicam que estas pessoas possuem uma mesma demanda por determinado conteúdo.   Estruturando perfis A organização dos perfis é um processo importante e deve ser feito de forma organizada e estruturada. Na hora de listar as personas o céu é o limite, mas trabalhar com até duas personas bem completas já é o suficiente para a obtenção de resultados relevantes. Busque personificar os perfis. Crie um nome, idade, profissão e descreva o dia a dia dela. Como estamos focando em instituições de ensino, crie uma historinha se for necessário, com hábitos diários profissionais e pessoais dos pais e responsáveis. É importante que essa persona seja mais que informações em uma folha de papel, você precisa pensar nela como um ser humano de verdade, que vai ler todo o seu conteúdo, interagir com a sua instituição e buscar sempre o melhor para seus filhos.   Utilizando as informações É importante que toda a equipe de marketing e vendas tenha acesso às personas. Todos podem se beneficiar desse conhecimento e utiliza-lo de forma objetiva no momento de elaborar estratégias para captação e no futuro método de comunicação da instituição.   Pensar numa persona é o primeiro passo para conhecer seu cliente e estabelecer um padrão para o foco da instituição. Gostaria de saber um pouco mais sobre o tema? Baixe agora e de forma gratuita nosso guia e saiba como elaborar ainda mais o perfil de sua buyer persona!

Financeiro

Cartão de crédito: Um grande aliado na redução da inadimplência!

13 de outubro de 2016 Por Ricardo Braga

O cartão de crédito surgiu na década de 1920, nos Estados Unidos. Inicialmente, os cartões de créditos eram dados somente aos clientes mais fiéis, que o dono do estabelecimento acreditava serem confiáveis por pagarem suas compras em dia. Atualmente o cartão de crédito já se tornou uma ferramenta de âmbito extremamente popular, figurando entre uma das formas mais comuns de realização de transações financeiras. Dentre suas diversas vantagens, o portador pode parcelar compras, obter um prazo a mais para pagar e, claro, não necessita andar o tempo todo com dinheiro ou talões de cheque. Mas onde entram as escolas nessa história? De que forma incentivar o uso do cartão de crédito no pagamento das mensalidades pode reduzir o índice de inadimplência em sua instituição? De acordo com pesquisas realizadas pelo Serasa Experian, ao tentar encontrar soluções para diminuir as dívidas, cerca de 21% dos entrevistados, utilizam o cartão de crédito. Ou os consumidores deixam de pagar o total das despesas no cartão de crédito, ou usam o crédito disponível no próprio cartão para sanar dívidas e continuar comprando. Dessa forma o gestor, ao incentivar que os responsáveis pela matrícula de determinado aluno realize o pagamento através do cartão de crédito, permite que essa cobrança seja feita mensalmente através do próprio cartão. Ou seja, além de ter a certeza do recebimento mensal, a dívida do cliente será com o cartão de crédito e não diretamente com a escola. Assim, é possível garantir a fidelidade dos clientes e reduzir também um possível cancelamento de matrícula. Como o cartão de crédito é visto como um facilitador para compras, o cliente não precisa se preocupar com a data de vencimento da sua mensalidade. A cobrança é automática e impede o esquecimento e o endividamento com a escola. Permita que seus responsáveis paguem suas mensalidades através do cartão de crédito de forma simples com o Sistema EGD Através da integração entre o Sistema EGD e o EGDAgenda, a escola terá um controle facilitado do cadastro do cliente, do valor da transação, permitindo que o responsável faça o cadastro do seu cartão de crédito e pague as suas mensalidades direto pelo aplicativo. Além de facilitar muito o acesso a todas as cobranças ainda substitui o uso das famosas máquinas de cartão. Com o EGDAgenda você não paga o aluguel da maquininha, o que implica menor custo para o recebimento no cartão. A transação é feita online e de forma totalmente segura. Gostaria de conhecer um pouco mais sobre essas e outras vantagens do Sistema EGD? Fala agora com um de nossos consultores e saiba como diminuir ainda mais a inadimplência em sua instituição de ensino!

Tecnologia

Celulares e tablets como aliados no processo educacional

6 de outubro de 2016 Por Ricardo Braga

A criação e o desenvolvimento de novas tecnologias trouxeram grandes desafios para gestores e educadores, e o principal deles é, certamente, a forma de lidar com o uso de smartphones e tablets em sala de aula. A interatividade e engajamento que os aparelhos proporcionam fazem com que professores sintam-se impotentes para competir com os aplicativos e funcionalidades dos aparelhos inteligentes. Dessa forma, a primeira medida é sempre a de proibir o uso no ambiente escolar, gerando desconforto entre os estudantes que estão muito acostumados à conectividade. Em nosso país ainda existe um senso comum que diz que o uso dos dispositivos móveis em sala de aula interfere no processo educativo. Gestores um pouco mais tradicionais afirmam que as novas mídias acabem tornando o aluno mais disperso e alienado, porém novas pesquisas e estudos mostram que, se utilizados da forma correta, os aparelhos podem contribuir muito para o desenvolvimento dos alunos e serem grandes aliados das instituições educacionais.   Tecnologia e educação A verdade é que com as novas tecnologias e os constantes avanços a que somos apresentados a cada dia, está cada vez mais difícil prender a concentração dos jovens. Lousas e livros já não são suficientes para garantir a atenção e o compromisso esperado na rotina de estudos. Desta forma, é essencial que os gestores se atentem para a necessidade de atrair novamente o aluno para a sala de aula, buscando uma ligação com essa nova dinâmica tecnológica invariável para a nossa sociedade. Se pararmos para pensar, o uso de smartphones e tablets já é possível através de aplicativos e funcionalidades que ajudam no desenvolvimento dos jovens de várias maneiras. Atualmente existem apps que estimulam o conhecimento de português, ciências, matemática, língua estrangeiras e diversas outras áreas do saber. O importante neste momento é tentar não rotular os aparelhos como inimigos do aprendizado e da dinâmica em sala de aula, mas sim estudar e debater sobre a melhor forma de utilizar esses recursos a favor da escola e dos alunos. É fundamental deixar claro para os jovens que os aparelhos serão utilizados exclusivamente para fins acadêmicos, evitando o uso inapropriado durante as aulas.   É essencial também que o uso dos gadgets esteja vinculado a atividades em grupo, estabelecendo assim vínculos e uma rotina pré-determinada com os alunos. Os aparelhos podem ter um papel interessante e dinâmico através de debates e desenvolvimento de processos colaborativos. Pesquisas apontam que o uso da tecnologia na educação favorece a autonomia dos professores e alunos e propicia um ambiente educacional em que o aluno deixa de ser passivo e passa a atuar de forma crítica. Um estudo recente analisou a relação entre a presença de tecnologia de informação e comunicação em escolas de ensino médio do Espírito Santo com o seu desempenho, medido através do ENEM. Obteve-se como resultado a existência de relação positiva em cerca de 41%, ou seja, as escolas com a presença de tecnologia da informação e comunicação apresentaram desempenho superior às demais escolas no Espírito Santo.   Smartphones e tablets podem ser grandes aliados da educação e da construção do conhecimento. O debate do tema é saudável e de grande valia para o avanço das metodologias pedagógicas no Brasil. Seu uso de forma equilibrada e o respeito às regras e ao planejamento escolar devem ser os norteadores da implementação de novas mídias no ambiente escolar para garantir o máximo desempenho dos alunos.

ENEM

5 ações para melhorar o desempenho da sua escola no ENEM 2016

29 de setembro de 2016 Por Ricardo Braga

O Exame Nacional do Ensino Médio é, atualmente, a principal porta de entrada para alunos que desejam ingressar em instituições de Ensino Superior brasileiras. A cada ano podemos observar um aumento significativo não só no número de alunos inscritos para a realização do exame, mas também no número de Universidades que adotam o Sisu como forma de ingresso de novos alunos. O constante aumento da visibilidade do exame representa uma ótima oportunidade para as escolas, que podem oferecer uma preparação cada vez mais adequada a seus alunos.  Apesar de ser um grande desafio, tendo em vista que a prova conta com cerca de 8,7 milhões de candidatos, um aumento no número de aprovações de determinada escola gera um retorno fantástico para os alunos, responsáveis e para a própria instituição. Pensando nisso, preparamos uma lista com 5 ações que são de grande valia no momento de preparar os alunos para esse momento tão importante. Vamos a elas:   Realize um diagnóstico pedagógico preciso Para realizar um planejamento eficaz e buscar um desempenho satisfatório no Enem, procure conhecer o histórico de desempenho da sua escola, entenda qual é o perfil dos estudantes e identifique seus pontos fortes e fracos. Dessa forma é possível instruir de maneira mais adequada os professores e guiá-los na direção correta no momento de focar em determinado tipo de conteúdo.   Trace objetivos Entenda aonde quer chegar.  Traçar metas e prazos de forma realista ajuda a escola a acompanhar os resultados e verificar os avanços dos alunos ao longo do ano. Dessa forma é possível  nortear o planejamento e garantir a manutenção do foco. Além do objetivo principal que é a prova, é importante que a escola estabeleça também metas por todo o ano, através de rankings, simulados e avaliações de desempenho.   Simulados frequentes É essencial que ao longo do ano o aluno tenha uma avaliação constante. Assim, além de ser possível  avaliar as dificuldades e facilidades de cada um, o estudante adquire um preparo consistente para lidar com a pressão no momento do exame. Os simulados oferecem também uma noção de tempo importante para uma avaliação tão extensa. Saber controlar e dividir corretamente os minutos é fundamental para um resultado de sucesso no ENEM.   Encoraje os alunos Além de orientá-los e cobra-los com relação à urgência para a preparação para a prova, reconhecer o esforço dos alunos é fundamental.  Buscar uma comunicação constante com as turmas e mostrar que a instituição reconhece o valor desse momento é também um fator fundamental para o desempenho dos estudantes. Os jovens precisam de muita atenção na parte psicológica e esse cuidado deve partir também da escola.   Atenção à redação Um dos fatores decisivos para a aprovação no ENEM é a redação, por isso deve-se ter atenção redobrada nesta matéria. Incentivar debates sobre temas, clubes de leitura, e oficinas é essencial durante todo o ano. É importante também que a escola busque um engajamento dos estudantes em se manterem sempre informados, lembrando que os temas são, geralmente, assuntos que estão em pauta na atualidade. É fundamental lembrar que quanto mais os alunos escreverem, mais naturalidade e calma eles terão no momento da avaliação.   Elaboramos essas ações para ajudar sua escola a melhorar o desempenho dos alunos no ENEM, mas queremos ouvir também sua opinião. O que achou das estratégias? Tem outras sugestões para compartilhar? Quais são os principais desafios da sua escola? Deixe sua mensagem nos comentários!

Comunicação escolar

[E-BOOK] Como utilizar a tecnologia na comunicação entre escola e família

23 de setembro de 2016 Por Ricardo Braga

Atualmente podemos observar que muitos gestores enfrentam dificuldades no momento de elaborar um método de comunicação eficiente entre escola e responsáveis. Uma pesquisa da Fundação Victor Civita, em parceria com a Fundação Carlos Chagas, revelou que 83% dos gestores buscam alternativas para se comunicar de forma eficiente com as famílias. Métodos que antes eram utilizados de forma recorrente por parte das instituições de ensino vêm mostrando-se pouco efetivos frente à rotina cada vez mais atribulada de pais e responsáveis. Pensando nisso resolvemos elaborar um e-book com algumas dicas e conselhos para gestores que desejam melhorar a comunicação em suas instituições e implementar novas tecnologias no diálogo com a comunidade escolar.   Seja através de recursos tecnológicos já conhecidos como redes sociais, WhatsApp, email e ligações telefônicas ou de recursos mais inovadores como os aplicativos de comunicação escolar, este e-book pretende elucidar vantagens e tirar algumas dúvidas sobre quais recursos utilizar e de que forma aproveitá-los da melhor maneira possível. Praticidade, privacidade e segurança. Até que ponto as ferramentas tecnológicas tradicionais garantem essas características em sua instituição escolar? Conheça também as inúmeras vantagens dos aplicativos de comunicação escolar. Entenda que através deles a informação pode ser passada da forma que o gestor preferir, seja através de um comunicado geral até a informação mais sigilosa. Tudo isso garantindo que a pessoa que deseja receber a informação, tenha acesso a mesma no momento que preferir e que seja mais adequado, sem nenhum tipo de invasão de privacidade.   “Proporcionar uma comunicação efetiva dentro da escola e disponibilizar canais que levem a informação de maneira clara, segura e direta é a principal forma de melhorar o desempenho de sua instituição de ensino. Através da conversa toda a comunidade escolar se fortalece e cria laços. As famílias se sentem protegidas, os professores seguros e os alunos felizes.”   Não perca tempo e baixe agora mesmo, de forma gratuita, nosso “Guia de como utilizar a tecnologia na comunicação entre escola e família”. Através de um diálogo eficiente sua instituição pode alcançar resultados surpreendentes!

Gestão escolar

5 sinais de que você precisa melhorar sua gestão escolar

15 de setembro de 2016 Por Ricardo Braga

Com o final do ano se aproximando, muitas instituições começam a se planejar para o início de um novo ciclo escolar. Neste momento é muito importante que os gestores tenham em mente que esta etapa é essencial para corrigir alguns erros e ajustar falhas que ocorreram ao longo do atual ano letivo. A preparação para 2017 começa agora e a oportunidade de colocar em prática aspectos positivos para a instituição não deve ser desperdiçada. No post de hoje destacaremos 5 sinais de possíveis falhas na gestão que podem e devem ser corrigidas para o próximo ano. Vamos a elas:   Alto índice de inadimplência Se a instituição apresenta um alto índice de alunos inadimplentes é porque existem aspectos da cobrança que não estão sendo realizados da forma ideal. Pensando isso, procure sempre buscar ferramentas que blindem a instituição desse tipo de problema. Seja através de serviços de proteção ao crédito e renegociação de dívidas ou métodos preventivos como uma comunicação eficaz, emissão de boletos online e avisos antes do vencimento. Se as contas estão no vermelho é hora de driblar a crise e respirar novos ares no próximo ano.   Aumento da evasão escolar É muito importante verificar o índice de presença dos alunos durante o ano letivo. Se por acaso houver um aumento no número de faltas de algum aluno específico ou em determinada matéria, talvez seja o momento de refletir sobre possíveis mudanças no calendário, implementar uma dinamização maior no conteúdo passado ou, simplesmente, buscar uma comunicação mais próxima com pais e alunos.   Comunicação defasada Apesar da rotina cada vez mais atribulada das pessoas numa forma geral, pais e responsáveis querem se sentir mais próximos e envolvidos com a instituição de ensino de seus filhos. Recados em agenda e bilhetes que se perdem na mochila já não são mais eficazes e geram um distanciamento maior com o aluno e sua família. Buscar um aplicativo de comunicação escolar que se adapte as necessidades da escola é fundamental para se aproximar e envolver cada vez mais toda a comunidade escolar e gerar um sentimento de proteção e pertencimento.   Pouco uso da tecnologia Cada vez mais pesquisas e estudos mostram como a tecnologia pode auxiliar na educação e desenvolvimento de alunos, além de facilitar práticas que seriam mais trabalhosas a alguns anos atrás. Se sua instituição ainda não abriu os olhos para essa nova realidade, esse é o momento de começar a mudar esse cenário. Aulas a distância, monitorias online, modernização das salas de aula. Umas mais e outras menos custosas, o importante é começar e mostrar que a instituição está pronta para novos tempos.   Baixa captação de alunos e rematrícula Outro ponto importante de se observar nessa etapa do ano são os índices de captação de novos alunos e rematrícula. Caso ocorra uma diminuição considerável nos números é sinal de que está na hora de adotar novas estratégias de marketing e divulgação, além de oferecer descontos e bolsos para incentivar pais e responsáveis no momento de realizarem a rematrícula para o próximo ano letivo. Gostaria de saber mais sobre esse tema? Leia aqui nosso post da semana passada sobre “Captação de alunos: Como planejar e potencializar resultados?”. Apesar de estes sinais serem importantes e necessitarem sempre de uma observação mais atenta, existem ferramentas que simplificam e ajudam o gestor na análise diária destes elementos. Através de um sistema de gestão escolar o responsável pela instituição tem acesso a diversos recursos financeiros, presenciais e organizacionais que permitem e oferecem um controle eficaz de cada detalhe da rotina escolar. Conheça o Sistema EGD de gestão escolar e saiba como podemos melhorar ainda mais a gestão de sua instituição. Converse agora com um de nossos consultores e comece a se planejar para 2017!  

Captação

Captação de alunos: Como planejar e potencializar resultados?

8 de setembro de 2016 Por Ricardo Braga

Não é de desconhecimento de ninguém que atravessamos um momento conturbado em nosso país. Em um contexto de crise política e econômica, muitas instituições acabam encontrando dificuldades na hora de elaborar uma estratégia adequada para a captação de novos alunos. Seja pela necessidade de uma diminuição na verba para investimentos em marketing ou por dúvidas sobre como aplica-la de forma efetiva, os gestores acabam muitas vezes recorrendo a métodos tradicionais quando, na verdade, existem alternativas viáveis para diversos tipos de orçamentos. No post de hoje daremos algumas dicas de como potencializar os recursos, como se diferenciar e quais momentos são ideais para investimentos.   Quando investir? Esse período em que nos encontramos, começo de Setembro, é uma época importantíssima para as instituições começarem a se planejar. Ao mesmo tempo em que estamos em um movimento de volta às aulas das férias de junho e julho, temos também a proximidade com o fim do ano, o que para os pais e responsáveis já é o momento de começar a pensar no futuro. A partir daí, não existe um estágio certo para se pensar na captação de alunos. Quando se inicia um planejamento de marketing é preciso pensar em estratégias para o ano todo. Algumas podem ser aplicadas de acordo com determinadas épocas mas deve-se sempre estar “presente” no cotidiano das pessoas a quem se deseja chegar.   Potencializando Recursos Outdoor, busdoor, anúncios em tv e rádios. Todas esses recursos são efetivos e geram resultados, mas como mensurá-los? Como saber se o investimento trouxe o resultado esperado? E quando não há verba suficiente para essas ações? Atualmente, existem alternativas para os métodos tradicionais de propaganda. Através de um planejamento de marketing digital eficiente aliado a uma produção de conteúdo direcionada para o público alvo que se deseja atingir, os gestores conseguem burlar a questão da sazonalidade e direcionar a proposta da instituição com muito mais eficiência. Investir em redes sociais ativas, blogs com conteúdo relevante e especializado e sites institucionais, é uma excelente alternativa para quem busca menos despesas, mais direcionamento e mais mensurabilidade. Os incentivos para a rematrícula também são ferramentas interessantes para manter os alunos por mais tempo na instituição. Através de descontos e bolsas é possível obter um rendimento por mais tempo, gastando-se muito menos.   Como se diferenciar? Outro ponto importante no momento da captação de alunos é a necessidade de diferenciação frente à concorrência. Oferecer a pais e alunos uma oportunidade de envolvimento maior com a comunidade escolar através de softwares de gestão e aplicativos de comunicação escolar gera uma aproximação com a comunidade escolar, além de oferecer aos responsáveis uma estrutura diferenciada de acompanhamento e dialogo com a instituição. Trazer para mais perto as pessoas envolvidas no dia a dia da escola é a melhor forma de conhecer o público para quem se deseja comunicar. Seja através de um bom planejamento de marketing digital ou investindo em inovações, uma instituição deve estar sempre pensando em como oferecer a pais e estudantes uma experiência incrível dentro e fora da escola. No momento da captação de alunos o mais importante é oferecer um bom serviço e saber evidencia-lo da forma correta.   Conheça mais o Sistema EGD e o aplicativo de comunicação EGDAgenda e entenda como proporcionar a pais e estudantes um serviço diferenciado de acompanhamento e diálogo com a escola. Mostre que sua instituição está um passo à frente! Converse agora com um de nossos consultores.  

Tecnologia

Tecnologia e educação: entenda como as tendências tecnológicas podem revolucionar o ensino

28 de julho de 2016 Por Ricardo Braga

A cada dia a tecnologia se encontra mais presente em nosso cotidiano. Assim, prender a atenção dos alunos no ambiente escolar acaba se tornando um desafio. Métodos tradicionais de estudo vêm sendo questionados e estão dando lugar a novas formas de ensinar e dinamizar o conteúdo escolar. Tablets, celulares, jogos eletrônicos, aplicativos e redes sociais são palavras que até pouco tempo atrás estavam distantes do dicionário educacional, mas atualmente são vistas como grandes aliadas para a melhora dos alunos no rendimento escolar. No post de hoje vamos falar um pouco sobre tendências tecnológicas que vêm sendo implementadas em diversas escolas no Brasil e no exterior e de que forma elas podem mudar a forma como enxergamos o ensino atualmente. Ambientes colaborativos online A criação de grupos e espaços online para estudos e pesquisas já é uma realidade em diversas instituições. Através de redes sociais e aplicativos os alunos são capazes de interagir quando e como quiserem, através de tablets, celulares ou do computador em casa. Dessa forma, os próprios educadores conseguem tirar dúvidas e orientar os estudantes de forma mais prática e ágil. Games educativos Isso mesmo, a gamificação ou “educação gamificada” é uma tendência que vem sendo bastante difundida por tratar-se de uma maneira eficaz e de fácil assimilação por parte dos estudantes. Através do uso da tecnologia e de elementos presentes em jogos eletrônicos os alunos são capazes de familiarizar-se de forma rápida e intuitiva com a matéria, além de haverem sido comprovados benefícios nas áreas do desenvolvimento cognitivo, colaboração, solução de problemas e pensamento crítico dos jovens.   Classes virtuais As salas virtuais também já são uma realidade em diversas instituições. As vantagens são diversas: evitam-se deslocamentos, proporcionam uma economia em transporte, alimentação e tempo, além de garantir um enorme conforto. Seja como uma substituta para as aulas presenciais ou utilizadas para cursos complementares ou de reforço, as teleconferências vêm garantido adeptos e ganhando bastante espaço no ambiente educacional. Lousas inteligentes Apesar do giz e do quadro negro ainda serem grandes símbolos de tradição, a lousa inteligente já é uma das grandes tendências tecnológicas na educação. Através dela é possível aos educadores apresentar um conteúdo mais atrativo e de forma completa aos alunos. Seja por meio de gráficos e inserções ou animações, filmes e vídeos, é possível que o professor prepare a aula e posteriormente disponibilize o material online para acesso livre dos alunos que queiram ver, rever e estudar com o conteúdo apresentado.   As tecnologias surgem a cada dia e nos surpreendem com suas facilidades e com o conforto que geram. Inovações são sempre bem vindas, mas cabe ao gestor avaliar a realidade de sua escola e de que forma aproveitar os avanços tecnológicos da melhor forma para a instituição e para os alunos. E você? Já adota algum tipo de tecnologia em sala de aula? Qual? Divida sua experiência com a gente nos comentários!

Comunicação escolar Evasão Escolar

O papel da comunicação na redução da evasão escolar

14 de julho de 2016 Por Ricardo Braga

Atualmente uma das maiores preocupações de gestores e educadores dentro de uma comunidade escolar é a evasão de alunos. Muitos se perguntam como identifica-la e que medidas devem ser tomadas para solucionar essa questão, principalmente em tempos de crise. São muitas as razões que contribuem para a evasão de estudantes dentro de uma instituição: baixo rendimento, problemas familiares, tentativa do aluno de complementar a renda em sua casa, falta de interesse. Esses fatores são complexos e as formas de contorna-los variam bastante de acordo com cada situação. Porém, uma ação é determinante no momento de entender os casos e buscar soluções que evitem a evasão: melhorar a comunicação escolar. Já falamos em nosso blog sobre os 5 passos para redução da evasão escolar, mas no post de hoje vamos focar principalmente no papel da comunicação como principal ferramenta de redução desse problema e como exerce-la de forma correta, engajando todos os setores da comunidade estudantil.   Alunos Abrir um canal de comunicação com os estudantes é essencial. Aproxima-los da escola e deixar claro que eles fazem parte de uma instituição que se preocupa com o bem estar acadêmico e social de cada aluno também. Dessa forma, é possível conhece-los de forma mais clara e identificar qualquer mudança de comportamento que saia da normalidade a respeito de cada personalidade. Muitas vezes os primeiros sintomas de insatisfação na escola estão nítidos, mas não é possível assimila-los por não haver um conhecimento prévio de cada situação.   Pais e responsáveis Muitas vezes as consequências da insatisfação do aluno só são observadas em casa. Por isso, buscar um diálogo direto com pais e responsáveis é uma maneira de entender melhor a dinâmica de cada família, além de buscar possíveis soluções para dificuldades financeiras que venham a afastar o aluno da instituição de ensino. Muitas vezes disponibilizar bolsas e descontos de forma responsável pode ser o diferencial para que o aluno opte por continuar na escola.   Professores É impossível para qualquer gestor estar em todas as salas de aula ao mesmo tempo e observar o desenvolvimento de cada aluno em determinadas matérias. Sendo assim, a comunicação constante com todo o corpo acadêmico da instituição é de extrema importância. Através do relatório de cada professor é possível observar como estão sendo ministradas as matérias e também o desempenho dos estudantes. Tendo em vista que um dos maiores fatores de evasão escolar é a falta de interesse na forma como é passado o conhecimento, o diálogo com os educadores pode auxiliar também na elaboração de soluções criativas para dinamizar ainda mais o curso das aulas.   Proporcionar uma comunicação efetiva dentro da instituição e disponibilizar canais que levem a informação de maneira clara, segura e direta é a principal forma de reduzir a evasão escolar. Através da conversa toda a comunidade escolar se fortalece e cria laços. Os pais se sentem protegidos, os professores seguros e os alunos felizes. O EGDAgenda é um aplicativo de comunicação escolar que foi desenvolvido para agilizar e fortalecer o diálogo entre todos os setores de uma instituição escolar. Através dele, pai, gestores, corpo docente e estudantes tem a oportunidade de se comunicar de forma simples e prática, diretamente pelo celular. Saiba um pouco mais sobre como o EGDAgenda pode contribuir para a diminuição da evasão escolar em sua instituição, além de oferecer muitas outras vantagens através de uma comunicação escolar eficiente. Converse agora com um de nossos consultores!  

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